Mimarlık, bin
yıllara uzanan tarihini hep "temel sanat dalı" olarak
yaşadı... Şimdi ise sadece "teknik" bir hizmet olarka
algılanıyor ve mimarlık eğitiminde bile "sanat" kavramı
giderek "tarihe" terk ediliyor...
Türkiye, dünya mimarlık
tarihinin "beşiği" olmasına rağmen "mimarlıktan"
neden giderek uzaklaşıyor?..
Daha
da çoğaltılabilecek olan bu yöndeki sorularla ilgili Mimarlar
Odası'ndaki ayrıntılı bir çalışmanın; "Türkiye'nin Mimarlıkla
Yeniden Buluşması İçin Rapor" başlığıyla, 1 Ekim 2001
Dünya Mimarlık Günü'nde Cumhurbaşkanı Ahmet Necdet Sezer'e
sunulduğunu, bir önceki "Uygarlıklar İzinde"mizle
(Cumhuriyet, 1 Kasım 2001) duyurmuştum...
Şimdi ise aynı rapordaki
saptamalar arasında önemli bir yer tutan, "Türkiye gibi
bir mimarlık ülkesinde acaba mimarlık eğitiminin içerik ve düzeyi
de bu ulusal zenginliğe yakışır durumda mıdır?.." sorusunu
daha ayrıntılı irdelemek üzere bir "kurultay"
gerçekleşiyor...
İstanbul'daki Yıldız Teknik Üniversitesi'nde
(YTÜ) 3-5 Aralık 2001 günlerinde (Pazartesi - Çarşamba) yine
Mimarlar Odası'nca düzenlenen "Mimarlık ve Eğitim Kurultayı"nın
hazırlık ve çağrı metinlerine ise kısaca şu vurgulamalar yer
alıyor:
"Yeterli kadro
ve altyapıdan yoksun açılan mimarlık okulları, sadece mimarların
yeterliliğini değil ülke mimarlığını da olumsuz etkilemektedir..."
"Mimarlığın,
gelişen koşullardaki yeni sorumluluklarını da mimarlık sanatı
ile birlikte gözeten bir eğitim yapılanması gereklidir..."
"Mimarlıkta
'mesleki sorumluluk' üstlenebilmek için, uygulamaya dönük sürekli
eğitim ortamı kurumsallaşmalıdır..."
"Gelenekselin
zengin birikimlerine yabancı değil, ondan ders alan ve beslenen
bir çağdaş - kimlikli - gelişmiş mimarinin eğitiminde de temel
ekseni oluşturması yeğlenmelidir..."
"Mimarlığı
kent planlamasından dışlamak yerine, şehirciliğin öncelikle
mimariyle yeniden kucaklaşarak güçlenmesini hedefleyen bir eğitim
ve uzmanlık anlayışı benimsenmelidir..."
Bütün bu vurgulamalar,
ilgili uzmanların ve tartışmacıların katılımıyla üç gün boyunca
irdelenecek... Ardından ise aynı sonuçların yaşama geçebilmesi
için gerekli izleme ve örgütlenme süreci başlayacak...
Kurultayın "verimli"
olabilmesi için sadece mimarların, mimarlık okullarının ve meslek
odasının değil, toplmun tüm kesimlerinin bu "sorgulamaya"
ve bu "arayışa" sahip çıkması gerekiyor...
Çünkü "mimarisiz"
bir gelecek, önce toplumun kimlikli ve uygarca yaşama ortamını
yok etmeyecek midir?..
Cumhuriyet -
27 Kasım 2001